Základná škola s materskou školou Papín 199

 

 

 

 

 

 

 

 

ORGANIZAČNÝ PORIADOK

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2021

 

ORGANIZAČNÝ PORIADOK

 

Základná škola s materskou školou Papín 199, 067 33 Papín

 

IČO  37876562

 

Účinnosť smernice od 2. 9. 2021

 

Článok I.   

Úvodné ustanovenia

 

         Tento organizačný poriadok je základnou internou organizačnou normou Základnej školy s materskou školou Papín 199, určuje organizačnú štruktúru, vymedzuje činnosť a zodpovednosť vedúcich zamestnancov,  je vydaný v súlade s § 3 ods. 3 vyhlášky č. MŠ SR 320/2008 o základnej škole a vyhlášky MŠ SR č. 306/2008 o materskej škole . 

Organizačný poriadok upravuje vnútornú organizáciu ZŠ s MŠ, oblasť riadenia a činnosti, deľbu práce a pôsobnosť jednotlivých úsekov.

Tento organizačný poriadok je záväzný pre všetkých zamestnancov školy.

 

 

Článok II.

Základné ustanovenie

 

         Základná škola s materskou školou Papín 199 („ďalej len ZŠ s MŠ“) je na základe zriaďovacej listiny Obecného úradu v Papíne podľa § 21 ods. 4 písmeno b zákona NR SR č. 303/1995 Zb. o rozpočtových pravidlách a v znení neskorších predpisov ako i § 2 písmeno „g“ odst. 3 zákona č. 416/2001 Z. z. samostatnou rozpočtovou organizáciou na úseku základného školstva a školských zariadení.   

ZŠ s MŠ je výchovnovzdelávacím zariadením. Predmetom činnosti ZŠ s MŠ je výchovno-vzdelávacia činnosť pre predprimárne a  primárne vzdelanie a nižšie sekundárne vzdelávanie žiakov, výroba, konzumácia a odbyt jedál a nápojov pre deti materskej školy, žiakov základnej školy a zamestnancov ZŠ s MŠ.

ZŠ s MŠ  bolo pridelené identifikačné číslo 37876562.

Právne postavenie Základnej školy s materskou školou Papín 199 dňa: 1. 7.2002

         ZŠ s MŠ  je právnickou osobou, vystupuje v právnych vzťahoch svojim menom a nesie zodpovednosť vyplývajúcu z týchto vzťahov. Súčasťou školy

s právnou subjektivitou je aj:

•       Materská škola

•       Školský klub detí

•       Výdajná školská jedáleň

•       Školská jedáleň.

 

ZŠ s MŠ riadi riaditeľka školy, ktorú vymenúva o odvoláva na návrh Rady školy zriaďovateľ.

 

Článok III.

Organizačná štruktúra

 

  Organizácia školy sa vnútorne člení na úseky: 

•       úsek riaditeľky školy, 

•       pedagogické úseky: pedagogický úsek pre predprimárne vzdelávanie, pedagogický úsek pre primárne vzdelávanie a pre nižšie stredné vzdelávanie, 

•       úsek školského stravovania, 

•       ekonomicko-hospodársky úsek.

 

Úseky sú  organizačné celky, ktoré komplexne zabezpečujú a koordinujú väčší rozsah vzájomne súvisiacich činností určitého zamerania. Na čele úsekov sú vedúci zamestnanci ZŠ s MŠ, ktorí sú priamo podriadení riaditeľke školy.

Jednotlivé úseky pri výkone svojej činnosti vzájomne spolupracujú.

V prípade, že sa vybavenie určitej veci týka pôsobnosti viacerých úsekov ZŠ s MŠ, zabezpečuje jej vybavenie úsek, ktorý bol riaditeľkou poverený plnením tejto úlohy.

Riaditeľka školy a ostatní vedúci zamestnanci ZŠ s MŠ sú v zmysle plánu vnútornej kontroly priamo zodpovední za správne, kvalitné a efektívne plnenie úloh a sú povinní osobne kontrolovať plnenie úloh nimi riadeného organizačného útvaru, prijímať opatrenia na odstraňovanie nedostatkov, ihneď o nich informovať riaditeľku školy, prípadne podávať návrh na uplatnenie sankcií voči zodpovedným zamestnancom nimi riadeného úseku.

Na čele pedagogického úseku pre predprimárne vzdelávanie je pedagogická zástupkyňa riaditeľky školy pre MŠ, ktorá je zástupcom štatutára. Riaditeľka vymenúva zástupkyňu pre MŠ.

Za ekonomicko-hospodársky úsek zodpovedá ekonómka - personalistka školy, ktorá je priamo podriadená riaditeľke školy.  Stravovanie žiakov, detí a zamestnancov školy je zabezpečované v školskej jedálni, na čele ktorej je vedúca školskej jedálne. 

 

Článok  IV.

Riadenie školy a zodpovednosť

 

        Organizuje a zabezpečuje výkon riadiacej, rozhodovacej, kontrolnej, právnej, personálnej a hospodárskej činnosti.

Priamo podriadení riaditeľke školy sú:

 

•       zástupkyňa riaditeľky pre MŠ, 

•       vedúca školskej jedálne,

•       ekonómka školy

 

RIADITEĽKA ŠKOLY

 

          Na čele školy je riaditeľka školy, ktorú vymenúva na dobu päťročného funkčného obdobia a odvoláva zriaďovateľ školy alebo školského zariadenia podľa § 3 zákona č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov na návrh príslušnej Rady školy a na základe výberového konania podľa § 5 zákona č. 552/2003 Z. z. o výkone práce vo verejnom záujme. Riaditeľku školy menuje a odvoláva z funkcie vedúcich zamestnancov školy v súlade s príslušnými ustanoveniami zákona č 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov a Zákonníka práce.

        Riaditeľka, ako štatutárny orgán školy, koná v jej mene vo všetkých jej veciach. Rozhoduje vždy samostatne, pokiaľ jej rozhodnutie nie je podmienené schválením rady školy. Riaditeľka školy menuje zástupcu pre ZŠ a pre MŠ, ktorí spĺňa požiadavky odbornej a pedagogickej spôsobilosti osobitným predpisom a pre ktorých platí požiadavka miery vyučovacej povinnosti určenej osobitným predpisom. 

       Riaditeľku zastupuje v prípade potreby a neprítomnosti zástupkyňa pre MŠ s vymedzenými kompetenciami na základe písomného poverenia.

        Riaditeľka školy zodpovedá za dodržanie všeobecne záväzných právnych predpisov, učebných plánov a učebných osnov, za odbornú a pedagogickú úroveň výchovno-vzdelávacej práce školy.

                Riaditeľka základnej školy vykonáva štátnu správu v prvom stupni.

 

Rozhoduje o:

(Oblasť výchovno-vzdelávacia)

-       prijatí žiaka do školy 

-       prijatí dieťaťa do materskej školy,

-       odklade začiatku povinnej školskej dochádzky žiaka,

-       dodatočnom odloženie plnenia povinnej školskej dochádzky žiaka,

-       oslobodení žiaka od povinnosti dochádzať do školy,

-       oslobodení žiaka od vzdelávania sa v jednotlivých vyučovacích predmetoch alebo ich časti,

-       povolení plniť povinnú školskú dochádzku mimo územia Slovenskej republiky,

-       uložení výchovných opatrení,

-       povolení vykonávať komisionálnu skúšku, 

-       povolení vykonávať skúšku z jednotlivých vyučovacích predmetov aj uchádzačovi, ktorý nie je žiakom školy,

-       určení príspevku zákonného zástupcu žiaka na čiastočnú úhradu nákladov za starostlivosť poskytovanú žiakovi v škole a v školskom zariadení.

-       individuálnom vzdelávaní žiaka,

-       individuálnom vzdelávaní žiaka v zahraničí,

-       umožnení štúdia žiaka podľa individuálneho učebného plánu,

-       prijatí žiaka s ŠVVP na základe písomnej žiadosti zákonného zástupcu a písomného vyjadrenia zariadenia výchovného poradenstva a prevencie

 

Po doporučení CPPPaP:

-       odklad povinnej školskej dochádzky žiaka,

-       dodatočné odloženie povinnej školskej dochádzky žiaka,

-       oslobodenie žiaka od povinnej školskej dochádzky na základe doporučenia pediatra, -         začlenenie žiaka so zdravotným znevýhodnením 

(Oblasť pracovno-právna)

-       prijíma všetkých zamestnancov školy do pracovného pomeru a zabezpečuje aj vyhotovenie pracovných zmlúv, zabezpečuje personálne obsadenie školy,

-       uzatvára dohody o prácach vykonávaných mimo pracovného pomeru a tieto práce kontroluje,

-       uzatvára dohody o zmene podmienok stanovených v pracovnej zmluve,

-       rozväzuje pracovný pomer so zamestnancom školy dohodou, výpoveďou, okamžitým zrušením pracovného pomeru, zrušením v skúšobnej dobe,

-       preraďuje zamestnanca na výkon iného druhu práce,

-       určuje nástup dovolenky na zotavenie v zmysle § 100 – 110 Zákonníka práce, vysiela zamestnancov na pracovné cesty,

-       poskytuje pracovné voľno pri krátkodobých prekážkach v práci zo strany zamestnanca a pri prekážkach z dôvodu všeobecného záujmu,

-       nariaďuje prácu nadčas, rozhoduje o vhodnom čase čerpania náhradného voľna, prípadne o vhodnejšej úprave pracovného času,

-       určuje vecné náplne pracovných funkcii všetkých kategórii zamestnancov školy,

-       vyjadruje sa k prihláške na ďalšie štúdium zamestnancov školy,

-       rozhoduje o fakultatívnych nárokoch a z toho plynúcich úľavách a hospodárskom zabezpečení študujúcich popri zamestnaní,

-       rozhoduje o presune čerpania dovolenky z času školských prázdnin na dobu počas školského roku v opodstatnených prípadoch (napr. pridelenie kúpeľnej liečby, rekreácia),

-       zabezpečuje vydávanie potvrdení o zamestnaní  s uvedením skutočnosti pre posúdenie nároku na dovolenku na zotavenie, záväzkov zamestnancov k organizácii, vykonávaných zrážkach,

 

(Oblasť mzdová)

-       posudzuje kvalifikáciu zamestnancov a v nadväznosti na to zaraďuje zamestnancov do príslušných funkcií, platobných stupňov a mzdových taríf podľa príslušných mzdových predpisov,

-       vyhotovuje platové výmery ako aj ďalšie výmery súvisiace s platovými náležitosťami zamestnancov,

-       rozhoduje o platových postupoch pedagogických zamestnancov,

-       priznáva odmeny a všetky ďalšie pohyblivé zložky miezd v zmysle platných mzdových predpisov (včítane preradenia do najbližšej vyššej platovej stupnice, než v ktorej by mal byť pedagogický zamestnanec zaradený podľa nadobudnutej kvalifikácie, priznanie osobného príplatku, osobného hodnotenia a pod.),

-       priznáva a pri zmene podmienok výkonu práce odníma funkčné platy,

-       priznáva náhradu miezd počas čerpania dovoleniek na zotavenie, vrátane náhrad miezd za nevyčerpanú časť dovolenky a za pracovné voľno pri prekážkach v práci, 

-       priznáva náhradu cestovného a sťahovacích výdavkov, odlučného a ostatných náhrad vyplývajúcich zo zákona č. 283/2002 Z. z. a jeho noviel,

-       pri prijímaní zamestnanca do pracovného pomeru rozhoduje na základe dokladu o priebehu zamestnaní o zápočte dôb predchádzajúcej praxe pre účely platového zaradenia zamestnanca, ako aj o zápočte dôb zamestnania pre určenie nemocenských dávok a dĺžky dovolenky na zotavenie,

-       rozhoduje o pridelení počtu nadpočetných hodín učiteľom (vrátane tzv. nadlimitných hodín),

 

 (Oblasť sociálnej činnosti)

-       zabezpečuje výchovno-vzdelávací proces kvalifikovanými zamestnancami podľa nadobudnutého vzdelania pre vyučovanie jednotlivých predmetov v zmysle platnej vyhlášky MŠ SR o odbornej a pedagogickej spôsobilosti,

-       sústavne sa stará o odborný rast zamestnancov školy,

-       zamestnancom prideľuje práce so zreteľom na ich schopnosti, skúsenosti a so zreteľom na ich zdravotný stav,

-       vytvára vhodné pracovné podmienky na pracoviskách školy, aby výkon práce bol kvalitný, hospodárny a bezpečný, 

-       zabezpečuje komplexnú zdravotnícku starostlivosť o zamestnancov,

-       zodpovedá za dodržiavanie právnych a ostatných predpisov o bezpečnosti a ochrane zdravia pri práci a požiarnej ochrane, za týmto účelom pravidelne oboznamuje pracovníkov s novými predpismi,

-       bezodkladne zisťuje a odstraňuje príčiny pracovných úrazov a chorôb, z povolania, vedie ich evidenciu, oznamuje ich príslušným orgánom a robí opatrenia na ich nápravu,

-       v prípade potreby zabezpečuje rekvalifikáciu zamestnancov,

-       zodpovedá za dodržiavanie všetkých ustanovení ZP, pracovného poriadku a ďalších platných pracovno-právnych, mzdových a iných predpisov, súvisiacich s touto agendou.

 

Vydáva po prerokovaní v pedagogickej rade:   

a)     organizačný poriadok školy,

b)    pracovný poriadok školy /prerokuje  sa aj s ZO OZ/,

c)     školský poriadok školy /prerokuje sa aj v Rade školy/,

d)    prevádzkový poriadok školy /schvaľuje RÚVZ/,

e)     prevádzkové poriadky pre telocvičňu, odborné učebne a pracoviská, ktoré bližšie určujú organizáciu a bezpečnosť prevádzky

f)     rokovací poriadok pedagogickej rady,

g)    školský vzdelávací program, ktorý si môže zriaďovateľ vyžiadať,

h)    plán práce školy na príslušný školský rok /schvaľuje PR/,

i)      vnútorné smernice, pokyny, plány a nariadenia v zmysle platnej legislatívy rozpracované na podmienky školy,

j)      kolektívnu zmluvu zamestnávateľa /po dojednaní s ZO OZ/.

a)    v súlade s § 35 ods. 6 zákona č. 138/2019 Z. z. určuje štruktúru kariérových pozícií  a rozsah zodpovedností za výkon špecializovaných činností po prerokovaní v pedagogickej rade,  prerokovaní v pedagogickej rade a po prerokovaní so zriaďovateľom, 

b)    vydáva plán profesijného rozvoja v zmysle § 40 ods. 4 po prerokovaná so zriaďovateľom, zástupcami zamestnancov a v pedagogickej rade,  

c)    vydáva zásady hodnotenia zamestnancov podľa § 70 ods. 10 zákona č. 138/2019 Z. z.  v pracovnom poriadku,

 

  Predkladá zriaďovateľovi a  rade školy na vyjadrenie najmä: 

a)     návrh na počty prijímaných žiakov,

b)    návrh na úpravu v učebných plánoch a v skladbe vyučovacích, voliteľných a nepovinných predmetov a predpokladané počty v týchto predmetoch,

c)     informácie o pedagogicko-organizačnom a materiálnom zabezpečení výchovno-vzdelávacieho procesu,

d)    správu o výchovno-vzdelávacích činnosti, jej výsledkoch a podmienkach podľa § 14 ods.5 písm. e) zákona 596/2003 Z. z.,

e)     správu o výsledkoch hospodárenia školy

f)     návrh rozpočtu školy na príslušný kalendárny rok

g)    koncepčný zámer rozvoja škola a každoročne jeho vyhodnotenie,

h)    informáciu o pedagogicko-organizačnom a materiálno-technickom zabezpečení výchovno-vzdelávacieho procesu.

 

PEDAGOGICKÉ ÚSEKY: 

 

•       Pedagogický úsek pre primárne vzdelávanie a nižšie stredné vzdelávanie

•       Pedagogický úsek pre predprimárne vzdelávanie

 

Patria tu:

§  Pedagogickí zamestnanci pre 1.stupeň a pedagogickí zamestnanci pre II. stupeň.

§  Zamestnanec v  ŠKD

 

Vedúcou úseku pre predprimárne vzdelávanie je  zástupkyňa pre MŠ.

Patria tu:

§  Pedagogickí zamestnanci MŠ

    

 

Zástupkyňa riaditeľky školy pre predprimárne vzdelávanie

 

Zástupkyňa riaditeľky školy pre materskú školu - do funkcie ju menuje riaditeľka školy. Priamo riadi pedagogický útvar pre predprimárne vzdelávanie. Plní úlohy na II b. stupni riadenia s miestnou pôsobnosťou. 

 

a)    riadi a zabezpečuje činnosť materskej školy, 

b)    spolupracuje s učiteľmi 1. ročníka,

c)    podieľa sa na tvorbe metodických listov,

d)    metodicky pracuje v oblasti prosociálnej výchovy, 

e)    zabezpečuje organizovanie a vedenie výchovno-vzdelávacieho procesu s uplatňovaním motivácie, variabilných metód a foriem práce, permanentného individuálneho prístupu, aktivizácie dieťaťa so zámerom osvojiť si stanovené požiadavky osobnostného rozvoja v programe výchovy a vzdelávania, 

f)     zabezpečuje tvorbu výchovno-vzdelávacích plánov a ich realizáciu v zmysle programu výchovy a vzdelávania detí v materskej škole, 

g)    zabezpečuje tvorbu individuálnych výchovno-vzdelávacích plánov pre deti s postihnutím, s problémovým správaním, z menej podnetného alebo zanedbaného prostredia, talentované a nadané deti,  

h)    zabezpečuje uplatňovanie variabilných pedagogických prístupov zameraných na vyrovnávanie rozdielov medzi deťmi z rôzneho sociálneho prostredia a ich prípravy do školy,  

i)     rozvíja základné návyky sebaobsluhy, schopnosti sociálnej komunikácie, poznania, správnej výslovnosti, logického a pozitívneho myslenia detí,

j)     zabezpečuje tvorbu projektov podporujúcich zdravie, vytvára podmienky na  posilňovanie fyzického i psychického zdravia detí prostredníctvom realizácie projektov,

k)    vykonáva pedagogickú diagnostiku,

l)     plánuje a realizuje metodicko-poradenskú činnosť, poskytuje odborno-metodickej konzultácie pedagogickým zamestnancom materskej školy,

m)  poskytuje poradenskú činnosť formou poskytovania odborných konzultácií o výchove detí rodičom,

n)    zabezpečuje využívanie techniky a permanentných informácií vo výchovno-vzdelávacom procese,

o)    spolupracuje s rodičmi, so základnou školou, pedagogicko-psychologickou poradňou a inými inštitúciami,

p)    zodpovedá za bezpečnosť detí a prevencia pred úrazmi,

q)    zabezpečuje prácu s didaktickou, audiovizuálnou technikou,

r)     zabraňuje a predchádza úniku informácií, ktoré by vytvárali nepravdivé a skresľujúce informácie, alebo by vytvárali možnosť akéhokoľvek poškodenia organizácie a jej zamestnancov,

s)     využíva získané vedomosti zo školení a zo získanými informáciami oboznamuje zamestnancov MŠ, 

t)     v prípade potreby zastupuje neprítomné učiteľky,  

u)    stará sa o estetizáciu a poriadok prostredia, 

v)    v rámci ďalšieho vzdelávania oboznamuje ostatných s novými poznatkami, 

w)   rozhoduje spolu s riaditeľkou školy o

ia) prijatí dieťaťa do materskej školy

ib) dĺžke adaptačného alebo diagnostického pobytu dieťaťa v materskej škole po dohode  so zákonným zástupcom

ic) prerušení dochádzky dieťaťa zo zdravotných alebo iných závažných dôvodov, a to na základe písomnej žiadosti zákonného zástupcu,

id) preradení dieťaťa do materskej školy s deťmi so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami pri zmene charakteru postihnutia dieťaťa, a to po prerokovaní so zákonným zástupcom dieťaťa, písomnom vyjadrení poradenského zariadenia a riaditeľa školy, v ktorej má byť dieťa umiestnené,

ie) ukončení dochádzky dieťaťa v materskej škole na základe opakovaného porušenia školského poriadku zákonným zástupcom,

if) vnútornej organizácii materskej školy vrátane vytvorenia tried s deťmi rovnaného alebo rozdielneho veku.

x)    vykonáva riadiacu, organizačnú, kontrolnú, pracovno-právnu a správnu činnosť na MŠ – delegovaná právomoc od RŠ.

y)    personálne riadi zamestnancov MŠ – evidencia dochádzky, schvaľovanie dovoleniek,  určovanie pracovných náplní zamestnancov, 

z)    prípravu podkladov pre rokovanie PR, pracovných porád a ich vedenie,

     aa) úroveň vedenia pedagogickej dokumentácie, 

bb) archiváciu všetkých písomnosti pedagogickej dokumentácie

cc)  vedie zamestnancov k pracovnej disciplíne, dbá, aby nedochádzalo k poručovaniu   pracovnej disciplíny na MŠ,  

dd) zabezpečuje ochranu majetku a prijíma opatrenia na jeho ochranu na MŠ,  

ee)  zodpovedá za splnenie úloh v starostlivosti o bezpečnosť a ochranu zdravia detí pri výchove,  

ff)   kompletné a včasné spracovanie vecne príslušných štatistických výkazov, 

gg) evidenciu neprítomných učiteliek a  za kvalifikované zastupovanie počas ich neprítomnosti,

hh) mesačné výkazy zastupovania, podklady na vyplatenie nadčasovej práce, evidenciu lekárskych vyšetrení, potreby ošetrovania člena rodiny, evidenciu náhradného voľna,

ii)    zodpovedá za rozdelenie pracovného času učiteliek, 

jj)    zodpovedá za dochádzku a pracovný plán činností učiteliek MŠ na daný rok ako aj za správnosť pedagogickej dokumentácie MŠ, 

kk) zodpovedá za hodnotenie pedagogických zamestnancov v jej priamej pôsobnosti podľa §

70 zákona č. 138/2019 Z. z. a platného pracovného poriadku školy,

ll)            zodpovedá za spracovanie písomných návrhov v zmysle § 10 a § 20 zákona č. 553/2003 Z. z., na odmeňovanie podriadených pracovníkov

mm) zodpovedá za včasné informovanie riaditeľky školy o všetkých závažných skutočnostiach, ktoré majú vplyv na výchovno-vzdelávaciu činnosť,

     nn) zodpovedá za objektívne stanovisko k riešeniu prípadných sťažností, overuje ich opodstatnenosť, pripravuje podklady a návrhy na riešenie, 

 

Ďalší rozsah pôsobnosti zástupkyne riaditeľky pre MŠ

 

       Je priamo podriadená riaditeľke školy, zodpovedá, zabezpečuje a kontroluje všetky hospodársko-prevádzkové a personálno-mzdové záležitosti školy. Najmä:

 

a)     podieľa sa na VVP,

b)    pripravuje podklady na ročný rozpočet školy a ročný plán práce na rekonštrukcie,

c)     spoločne s bezpečnostným technikom školy zabezpečuje a kontroluje vykonávanie revízií elektrických inštalácii, bleskozvodu a iných zariadení, včítane odstránenia porúch, 

d)    zabezpečuje vybavenie školy základným vnútorným vybavením,

e)     podľa potreby spolupracuje s obecným zastupiteľstvom,

f)     zabezpečuje inventarizáciu podľa vyhlášky o inventarizácii hospodárskych prostriedkov,

g)    zodpovedá za prípravu podkladov k vyraďovaniu a likvidácii prebytočného a neupotrebiteľného majetku,

h)    zodpovedá za vedenie ústredného inventára školy a za čiastkové inventáre vedúcich kabinetov,

i)      vypracúva predpísané štatistiky, 

j)      sleduje úroveň materiálno – technického vybavenia kabinetov a jeho využívanie,

k)    sleduje platové postupy zamestnancov školy,

l)      zodpovedá za kontroly, ako aj evidenciu pracovných a školských úrazov v spolupráci s povereným zamestnancom školy,

m)   zabezpečuje agendu súvisiacu s prevádzkou technických zariadení a skladového hospodárstva školy,

n)    zabezpečuje nahlásenie potreby údržbárskych prác v priestoroch  MŠ  a upratovanie týchto priestorov,

o)    zabezpečuje plnenie úloh v oblasti požiarnej ochrany, bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci,

p)    zabezpečuje starostlivosť a kontrolu bezpečnostného systému školy, otváranie a uzamykanie objektov školy a školského areálu,

 

Rozsah pôsobnosti triednych učiteľov

 

Triedni učitelia majú vedúcu úlohu v morálnej a estetickej výchove žiakov svojej triedy, na začiatku školského roka premyslia na základe podmienok triedneho kolektívu a výchovných potrieb výchovný plán, podľa ktorého uskutočňujú sústavnú výchovnú prácu so žiakmi svojej triedy – triednické hodiny

a)    koordinujú v triede všetku výchovnú činnosť a tiež aj mimoškolskú činnosť a dbajú, aby sa v nej uplatňovala zásada dobrovoľnosti, iniciatívy a samostatnosti, spolupracujú s výchovným poradcom školy a vedú žiakov k správnej voľbe povolania,

b)    sledujú správanie a prospech žiakov vo svojej triede a starajú sa o dodržiavanie školského poriadku, dohliadajú na stav a distribúciu učebníc, zariadenia, učebných pomôcok, na zovňajšok žiakov a vykonávajú opatrenia na odstránenie nedostatkov, 

c)    osobitnú pozornosť venujú žiakom talentovaným, žiakom zo sociálne znevýhodneného prostredia a žiakom zaostávajúcim,

d)    závažnejšie problémy disciplíny, prospechu a dochádzky riešia

s výchovným poradcom a riaditeľkou školy, pomáhajú triednemu dôverníkovi alebo výboru ZR pri uskutočňovaní triednych schôdzok, ktoré zároveň využívajú pre spoluprácu s rodičmi, v priebehu roka sa zoznámia a rokujú s rodičmi svojich žiakov, žiakov so zlým správaním, dochádzkou a sociálnou starostlivosťou, zhoršenie prospechu alebo správania oznamujú rodičom prostredníctvom žiackej knižky, na triednych schôdzach ZR, listom, osobným pozvaním do školy, v prípade potreby sú povinní oboznámiť sa s rodinným prostredím a pod.,

e)    triedni učitelia uvoľňujú žiaka z vyučovania na jeden deň, rodičia môžu svoje dieťa ospravedlniť 3 dni v mesiaci, triedni učitelia môžu uskutočňovať rozsadzovanie žiakov z hľadiska pedagogických a zdravotných potrieb triedneho kolektívu, zabezpečia vo svojej triede zasadací poriadok, vedú triednu agendu – triednu knihu, triedny výkaz, poskytujú riaditeľke školy podľa potreby písomné podklady o triede, kontrolujú zápisy v triednej knihe za predchádzajúci týždeň a nedostatky ihneď  odstránia , 

f)     triedni učitelia zodpovedajú za vzhľad učebne a jej inventár, na začiatku školského roka prevezmú učebňu a jej zariadenie, vzniknuté škody, chyby, ktoré ohrozujú bezpečnosť a zdravie žiakov ihneď hlásia

g)    V prípade akcie mimo školy je triedny učiteľ povinný uviesť deň, hodinu a názov akcie v informovanom súhlase. Zapíše sa do triednej knihy – časť POZNÁMKY (deň, čas od – do, názov akcie). Rovnako do triednej knihy zapíše aj triednickú hodinu.

 

 Rozsah pôsobnosti vychovávateľky ŠKD

 

a)     zodpovedá za úroveň výchovno-vzdelávacej práce, bezprostredne ju riadi a sama sa na nej podieľa,

b)    podľa pokynov RŠ pre ZŠ organizuje prácu v zariadení, zjednocuje a koordinuje svoju činnosť

c)     navrhujú týždennú skladbu zamestnania žiakov, 

d)    predkladá požiadavky na rozpočet zariadenia a návrh materiálneho vybavenia RŠ,

e)     zabezpečuje jednotné vedenie pedagogickej dokumentácie zariadenia, robí bežné administratívne práce, ktoré súvisia s ijej činnosťou. 

 

Rozsah pôsobnosti učiteliek materskej školy

 

a)    dodržiavajú platnú legislatívu a vnútorné predpisy zriaďovateľa a školy,

b)    vykonávajú  pedagogickú činnosť pri uskutočňovaní školského vzdelávacieho programu,

c)    samostatne vykonávajú pedagogické činnosti,

d)    vykonávajú metodicko-poradenskú činnosť,

e)    tvoria  individuálne vzdelávacie plány pre deti s odloženou povinnou školskou dochádzkou a dodatočne odloženou povinnou školskou dochádzkou,

f)     tvoria individuálne vzdelávacie plány pre deti so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, nadané deti a deti so sociálne znevýhodneného prostredia,

g)    vykonávajú pedagogickú diagnostiku detí,

h)    vykonávajú špecializované činnosti triedneho učiteľa na základe poverenia riaditeľky školy,

i)     vykonávajú činnosti súvisiace s vedením pedagogickej dokumentácie a ďalšej dokumentácie školy na základe poverenia riaditeľky školy,

j)     vedú pedagogickú prax študentov stredných a vysokých škôl na základe poverenia riaditeľky školy,

k)    prezentujú materskú školu na verejnosti,

l)     spolupracujú s výchovnými, vzdelávacími, poradenskými a inými inštitúciami,

m)  zúčastňujú sa vzdelávania v rámci plánu ďalšieho vzdelávania,

n)    plnia ďalšie pokyny a úlohy na základe požiadaviek riaditeľky školy v súlade s pracovným zaradením.

 

Rozsah pôsobnosti vedúcich MZ a PK

 

a)     plánovite riadia a kontrolujú prácu členov metodického orgánu v rámci zverených predmetov,

b)    zodpovedajú za dodržiavanie pracovnej disciplíny, ako i odbornej stránky vyučovania v rámci zverených predmetov,

c)     zabezpečujú koordináciu VVP medzi I. a II. stupňom školy, ako aj medzi predmetové vzťahy,

d)    prijímajú účinné opatrenia na odstránenie zistených nedostatkov vo výchovno - vyučovacom procese, ako i v pracovnej disciplíne a návrhy riešení predkladajú  riaditeľke školy,

e)     vykonávajú metodickú činnosť, podklady z rozborov odovzdávajú vedeniu školy,

f)     získané poznatky zovšeobecňujú na zasadnutiach MZ, PK, min. 4x ročne, pracovných poradách, resp. pedagogických radách. 

 

 ÚSEK ŠKOLSKÉHO STRAVOVANIA

 

        Vedúcu ŠJ v zmysle ustanovení zákona č. 552/2003 Z. z. o výkone práce vo verejnom záujme, menuje riaditeľka školy. 

 

Vedúca školskej jedálne plní tieto úlohy:

a)    priamo riadi, usmerňuje a kontroluje prácu zamestnancov kuchyne,

b)    v spolupráci s hlavnou kuchárkou poverenou riadením pracoviska zostavuje, vždy na týždeň dopredu jedálny lístok v zmysle platných zásad tak, aby jeho pestrosť a pitný režim bol zameraný na ochranu žiakov, prepočítava podľa receptúr nutričnú hodnotu podávanej stravy, stará sa o vysokú úroveň školského stravovania, zaobstaráva jedlá v priemernej hodnote určených vyživovacích noriem a dbá, aby pokrmy boli upravené chutne, načas a v zodpovedajúcom množstve a kvalite,

c)    dodržuje pokyn na úpravu finančných limitov pri nákupe potravín a úhrady na stravovanie,

d)    pri starostlivosti o zásobovanie jedálne objednáva a obstaráva potraviny, inventár a ostatné potreby pre jedáleň, zodpovedá za správnu kvalitu preberaných potravín a ostatných potrieb i za správne uskladnenie tovaru a robí pravidelné kontroly bezchybnosti uskladnených potravín, pri starostlivosti o plynulý chod jedálne zodpovedá za organizáciu prevádzky celej jedálne, po dohode s RŠ určuje a organizuje príchod stravníkov do jedálne a ich odchod v súlade s prevádzkovými možnosťami jedálne a rozvrhom hodín,

e)    denne kontroluje vedenie evidencie odkladania vzoriek na 48 hodín

f)     zabezpečuje postupné dovárania a prípravu jedál, ktorých nutričné, chuťové a vzhľadové vlastnosti by dlhším časom podávania stratili na kvalite,

g)    podľa návrhu hlavnej kuchárky rozvrhuje pracovný čas podriadených pracovníkov tak, aby to čo najlepšie vyhovovalo prevádzke kuchyne,

h)    zodpovedá za dodržiavanie počtu a kvalifikačnej štruktúry pracovníkov ŠJ na základe skutočného stavu stravníkov, 

i)     vedie evidenciu o odbere použitých jedlých olejov, kompostu

j)     ak niektorá zamestnankyňa kuchyne ochorie, ihneď zabezpečí potrebnú náhradnú silu,

k)    rovnako sa stará aj o náležitú údržbu inventára jedálne a kuchyne,

l)     predkladá inventarizáciu ŠJ,

m)  vedie záznamy o nadčasových hodinách zamestnancov a v určený termín ich predkladá ekonómke,

n)    navrhuje opatrenia v oblasti PO a BOZP,

o)    zodpovedá za dodržiavanie nariadení vonkajších kontrol RÚVZ v Humennom 

 

Hlavná kuchárka – zabezpečuje výrobu jedál, zodpovedá za správne technologické postupy a riadi prácu ostatných pracovníkov v kuchyne.

Kuchárka – zabezpečuje výrobu jedál vo zverenom úseku, zodpovedá za ich chuť a zdravotnú nezávadnosť.

Zamestnanci školskej jedálne pri výkone svojej práce si plnia svoje povinnosti vyplývajúce z pracovnej zmluvy, z opisu súhrnu pracovných činností, z vnútroorganizačných noriem a pokynov nadriadeného zamestnanca.

 

EKONOMICKO-HOSPODÁRSKY ÚSEK

 

Ekonómka - personalistka zabezpečuje odborné, organizačné a administratívne práce, súvisiace s výkonom riaditeľky školy i vedúcich v jednotlivých útvarov, a to najmä:

a)     zabezpečuje komplexne štatistiku, vypracúva komplexné štatistické hlásenia a výkazy,

b)    zabezpečuje mzdovú agendu, nemocenské poistenia, agendu ostatných osobných nákladov a pod. 

c)     vykonáva mzdové rozbory – polročné a ročné, sleduje vývoj mzdových ukazovateľov,

d)    zodpovedá za správnosť výpočtu odmeny pre pracovníkov vykonávajúcich práce na základe dohôd o vykonaní prác mimo pracovného pomeru,

e)     zodpovedá za správnosť a včasnosť zadávania mesačných zmien týkajúcich sa pracovníka, či už osobné zmeny platu, vyplácanie rodinných prídavkov a nárokov dávok nemocenského poistenia,

f)     zodpovedá za správnosť, včasnosť a oprávnenosť vykonávania všetkých zrážok zo mzdy

(napr. exekúcie a pod. ),

g)    zodpovedá za zabezpečenie a inštaláciu mzdového programu,

h)    zabezpečuje archiváciu mesačných výkazov miezd,

i)      zabezpečuje povinné odvody do poisťovní, príslušné výkazy a prevody miezd na osobné účty pracovníkov,

j)      vystavuje evidenčné listy dôchodkového zabezpečenia, vystavuje žiadosti o dôchodok

k)    vykonáva kontrolu cestovných výdavkov a zabezpečuje ich agendu a likvidáciu,

l)      vedie komplexnú agendu školy a jej archivovanie, 

m)   zabezpečuje platobný styk s Tatrabankou, v prípade potreby i s inými bankami,

n)    Evidovanie a spracovávanie zrážok zo mzdy (stravné lístky, zálohy na mzdy, bezúročné pôžičky, vyúčtovania, exekúcie a pod.).

o)    Komunikovanie a príprava dokumentov, výkazov pre sociálnu poisťovňu, zdravotné poisťovne, DDP.

p)    kontroluje plnenie finančných povinností nájomcov bytových a nebytových priestorov voči škole,

q)    vedie a sleduje termínovník pracovno-právnych vzťahov,

r)     zabezpečuje vyhotovenie, rozdelenie, expedíciu a evidenciu všetkých vnútroorganizačných noriem, príkazov a pokynov,

s)     predkladá na podpis riaditeľke všetky písomnosti určené na expedíciu mimo organizácie,

t)      vedie evidenciu došlej a odoslanej pošty školy,

u)    spracováva evidenciu dochádzky, dovoleniek a všetkých druhov pracovného voľna, prípadne neprítomnosti zamestnancov školy a zodpovedá za ich včasné schválenie riaditeľkou školy,

v)    zabezpečuje centrálnu archiváciu a skartáciu písomností podľa skartačného a archivačného poriadku,

w)   zodpovedá za evidenciu majetku školy a následné účtovné i fyzické vysporiadanie vzniknutých rozdielov,

x)    zabezpečuje fakturáciu dodávky školských a kancelárskych potrieb, učebníc, ako aj ich správnu evidenciu,

y)    pripravuje podklady k vyraďovaniu a likvidácii prebytočného a neupotrebiteľného majetku,

z)     uplatňuje požiadavky na odškodnenie u poisťovne,

aa)  v prípade potreby zabezpečuje i niektoré činnosti na ekonomickom útvare podľa pokynov riaditeľky školy,

bb) zabezpečuje vedenie osobných spisov zamestnancov školy, pričom zodpovedá za ich úplnosť,

cc)  zabezpečuje personálu agendu pri prijímaní i rozviazaní pracovného pomeru v škole a vykonáva ohlasovaciu povinnosť u všetkých zamestnancov i pracujúcich dôchodcov,

dd) eviduje zmeny zdravotných poisťovní u zamestnancov školy i agendu s tým spojenú a zodpovedá za ich včasnú realizáciu,

ee)  podieľa sa na tvorbe smerníc

ff)   plní aj ďalšie príkazy riaditeľky

 

Kurič -zabezpečuje prevádzku školy podľa pokynov riaditeľky školy, vykonáva drobné údržbárske práce.

·       Obsluha a údržba zariadení ústredného vykurovania v obsluhovanom objekte.

·       Čistenie a premazávanie systému ústredného kúrenia.

·       Prísne rešpektovanie pracovných postupov, vykonávanie činností na základe technickej dokumentácie.

·       Dohliadanie a kontrolovanie technického stavu zariadení ústredného vykurovacieho systému.

·       Optimalizovanie nastavenia kúrenia.

·       Zabezpečovanie predbežných a preventívnych kontrol porúch a mechanických porúch na zariadeniach.

·       Vykonávanie bežných manuálnych prác súvisiacich s obsluhou kotolne.             

 

Upratovačky - upratujú určené priestory každý deň, zapisujú do príslušnej knihy závad zistené závady. 

·       Udržiavanie čistoty v pridelenom priestore alebo objekte.

·       Vysávanie nečistôt z kobercov, rohožiek a iných povrchov.

·       Umývanie a leštenie okien, zrkadiel a iných sklenených plôch.

·       Čistenie a dezinfikovanie sociálnych a iných sanitárnych zariadení.

·       Vysýpanie a odnášanie nečistôt do smetných košov.

·       Vykonávanie ostatných bežných upratovacích prác (utieranie prachu, zametanie, tepovanie a podobne).

 

Bezpečnostný technik  a technik PO - Činnosť vykonáva na základe zmluvy v zmysle Obchodného zákonníka. Nie je zamestnancom školy. Zodpovedá najmä za:

·        Vykonávanie kontroly dodržiavania bezpečnostných predpisov a noriem na pracovisku.

·       Navrhovanie opatrení smerujúcich k odstráneniu zistených nedostatkov.

·       Tvorba a aktualizácia interných smerníc BOZP.

·       Realizácia vstupných a priebežných školení zamestnancov v oblasti BOZP.

·       Vykonávanie kontrol a bezpečnostných auditov.

·       Spolupracovanie so štátnymi orgánmi pri vyšetrovaní pracovných úrazov, spisovanie protokolov.

·       Sledovanie legislatívnych zmien v oblasti BOZP.

·       Vedenie dokumentácie a evidencie o stave BOZP.

 

Účtovníctvo - Činnosť vykonáva v zmysle Obchodného zákonníka externá firma. Nie je zamestnancom školy. Zodpovedá najmä za:

·       Archivovanie dokladov.

·       Sledovanie legislatívnych zmien, ich aplikácia pre potreby spoločnosti.

·       Pripravovanie mesačných mzdových uzávierok a reportov.

- Zabezpečuje komplexne podvojné účtovníctvo, zodpovedá za správne zadávanie údajov a následné počítačové spracovanie, v úzkej spolupráci so ZŠ eviduje faktúry v knihe faktúr a po podpise riaditeľom školy zabezpečuje ich  ďalšie spracovanie.

- vykonáva ekonomické rozbory – polročné a ročné, sleduje vývoj ekonomických ukazovateľov,

- vypracováva mesačné uzávierky, čerpania rozpočtu.

 

ZODPOVEDNÁ OSOBA

Riaditeľka školy určuje zodpovednú osobu v zmysle § 44 až 46 zákona NR SR č. 18/2018 Z. z. o ochrane osobných údajov.  Zodpovedná osoba:

a)    poskytuje informácie a poradenstvo prevádzkovateľovi alebo sprostredkovateľovi a zamestnancom, ktorí vykonávajú spracúvanie osobných údajov, o ich povinnostiach podľa zákona NR SR č. 18/2018 Z. z., osobitných predpisov alebo medzinárodných zmlúv, ktorými je Slovenská republika viazaná, týkajúcich sa ochrany osobných údajov,

b)    monitoruje súlad so zákonom NR SR č. 18/2018 Z. z., osobitnými predpismi alebo medzinárodnými zmluvami, ktorými je Slovenská republika viazaná, týkajúcimi sa ochrany osobných údajov a s pravidlami prevádzkovateľa  súvisiacimi s ochranou osobných údajov vrátane rozdelenia povinností, zvyšovania povedomia a odbornej prípravy osôb, ktoré sú zapojené do spracovateľských operácií a súvisiacich auditov ochrany osobných údajov,

c)    poskytuje na požiadanie poradenstvo, ak ide o posúdenie vplyvu na ochranu osobných údajov a monitorovanie jeho vykonávania podľa § 42 zákona NR SR č. 18/2018 Z. z,

d)    spolupracuje s úradom pri plnení svojich úloh,

e)    plní úlohy kontaktného miesta pre úrad v súvislosti s otázkami týkajúcimi sa spracúvania osobných údajov.

f)     pri výkone svojich úloh náležite zohľadňuje riziko spojené so spracovateľskými operáciami, pričom berie do úvahy povahu, rozsah, kontext a účel spracúvania osobných údajov

 

                                                       Článok V.

Poradné orgány školy

 

Stálymi poradnými orgánmi školy sú:

•       Rada školy

•       Pedagogická rada

•       Rada vedenia školy ( zástupkyňa pre MŠ, VP, predseda ZO OZ, vedúca ŠJ, ekonómka školy)

•       Metodické orgány - Metodické združenia a predmetové komisie

•       Výchovný poradca (príloha č.1) a koordinátor protidrogovej prevencie.

•       Pracovná porada

 

Rada školy je iniciatívny a poradný samosprávny orgán, ktorý vyjadruje a presadzuje verejné záujmy a záujmy žiakov, rodičov, pedagogických zamestnancov a ostatných zamestnancov školy v oblasti výchovy a vzdelávania. Plní funkciu verejnej kontroly, posudzuje a vyjadruje sa k činnosti školy. Rada školy:

•       uskutočňuje výberové konanie na vymenovanie riaditeľa školy podľa osobitného predpisu,

•       navrhuje na základe výberového konania kandidáta na vymenovanie do funkcie riaditeľa,

•       predkladá návrh na odvolanie riaditeľa alebo sa vyjadruje k návrhu na odvolanie riaditeľa; návrh na odvolanie riaditeľa predkladá vždy s odôvodnením,

•       vyjadruje sa ku koncepčným zámerom rozvoja školy, k návrhu na zrušenie školy a ku skutočnostiam podľa osobitného zákona.

 

Pedagogická rada, metodické združenie a predmetové komisie sú poradnými orgánmi riaditeľa v oblasti metodickej a odbornej úrovni vyučovania jednotlivých predmetov na škole.

 

Stanoviská a závery poradných orgánov majú pre riaditeľa školy odporúčajúci charakter.

 

Výchovný poradca

Riaditeľka školy menuje výchovnú poradkyňu z radov pedagogických zamestnancov školy, pri tejto činnosti je priamo podriadená riaditeľke školy. Výchovná poradkyňa v prípade potreby sprostredkuje deťom a ich zákonným zástupcom pedagogické, psychologické, sociálne, psychoterapeutické, reedukačné a iné služby, ktoré koordinuje v spolupráci s triednymi učiteľmi. Úzko spolupracuje s pedagogickými zamestnancami školy, odbornými zamestnancami poradenských zariadení. Plní  vyučovaciu povinnosť podľa rozvrhu, je priamo podriadená  riaditeľke školy pre ZŠ. 

 

 

Výchovná poradkyňa zodpovedá najmä za:

a)    riešenie všetkých výchovných problémov žiakov,

b)    za spoluprácu s ÚPSVaR,

c)    evidenciu a včasné hlásenie zanedbávania povinnej školskej dochádzky na nižšom sekundárnom stupni vzdelania zriaďovateľovi, sociálnej kuratele a polícii na ďalšie konanie 

d)    správne vedenie a archiváciu písomností súvisiacich s jej činnosťou,

e)    kariérové poradenstvo žiakom a rodičom,

f)     za spoluprácu so strednými školami,

g)    pedagogicko-organizačné zabezpečenie aktivít kariérneho poradenstva na škole,

h)    vypracovanie správ o výchovno-vzdelávacích problémoch žiakov vyžiadaných štátnymi orgánmi,

i)     kompletné a včasné spracovanie vecne príslušných štatistických výkazov, 

j)     koordináciu pedagogických zamestnancov školy pri riešení aktuálnych výchovných problémov žiakov,

k)    vypracovanie návrhov na prijímanie optimálnych riešení pri výchovných problémoch žiakov,

l)     vypracovanie a odoslanie návrhov na odborné vyšetrenie žiakov s poruchami správania, 

 

Zabezpečuje a podieľa sa na poskytovaní výchovného poradenstva v oblasti výchovy a vzdelávania podľa osobitného predpisu formou informačných, koordinačných, konzultačných, metodických a iných súvisiacich činností.

Sprostredkúva odbornú terapeuticko-výchovnú činnosť podľa potrieb dieťaťa a žiaka. 

       Ďalšie činnosti výchovného poradcu: 

a)    motivuje žiakov s problémami vo výchove, vzdelávaní a vývine osobnosti,

b)    informuje a pomáha žiakom a rodičom pri voľbe štúdia, povolania, 

c)    robí prieskumy, prieskumové štúdie a vyhodnotenia,

d)    triednym učiteľom poskytuje sprostredkovanie pomoci pri práci so žiakmi,

e)    spolupracuje s odborníkmi pri poskytovaní poradenstva,

f)     zabezpečuje a podieľa sa na realizácii preventívnych aktivít,

g)    poskytuje odbornú, metodickú, konzultačnú a informačnú pomoc,

h)    koordinuje výchovný proces v škole,

i)     na pedagogických radách informuje o výchovno–poradenských aktivitách a opatreniach,

j)     aktívne sa zúčastňuje na poradách, metodických stretnutiach, seminároch a školeniach.

      Uskutočňuje konzultácia počas konzultačných hodín, ktoré slúžia na  poskytovanie poradenského a metodického servisu žiakom, zákonným zástupcom žiakov ale aj kolegom.  

 

Pracovné porady

Pracovné porady zvoláva riaditeľka školy, ktorých účelom je najmä:

•       kontrola plnenia úloh

•       plánovanie a určovanie spôsobu zabezpečovania úloh nadriadeného orgánu

•       prerokovanie výsledkov plnenia úloh a návrhov opatrení na odstránenie zistených nedostatkov.

 

Článok VI.

Odborné komisie

 

Odborné komisie sa zriaďujú spravidla k riešeniu úloh s pôsobnosťou pre celú organizáciu. Riaditeľka školy ustanovuje odborné komisie, určuje ich predmet činnosti a menuje predsedu a členov komisií.

Úlohou odborných komisií je na základe príslušných podkladov podávať vyjadrenia, stanoviská a návrhy na riešenia a rozhodnutia vo vymedzených oblastiach činnosti.

Odborné komisie nemajú právo vydávať záväzné rozhodnutia a príkazy.

Riaditeľka školy zriaďuje tieto odborné komisie:

a)     komisia pre opravné a komisionálne skúšky, 

b)    škodová komisia

c)     inventarizačná komisia, vyraďovacia a likvidačná komisia 

Zásady konania jednotlivých odborných komisií budú upravené príslušnými vnútroorganizačnými normami, ktoré vydá riaditeľka školy.

 

Škodová komisia

Predmetom činnosti škodovej komisie je aj prerokovanie škôd, ktoré vznikli zamestnancom v pracovnom čase, príp. v čase plnenia pracovných úloh z poverenia zamestnávateľa.

Škodová komisia prerokúva aj penále (napr. za oneskorené platby) a sankcie (pokuty) za porušenie povinností organizácie uložených zákonmi.

Ak organizácia nemá zriadenú odškodňovaciu komisiu, môže škodová komisia prerokúvať aj pracovné a školské úrazy.

Inventarizačná, vyraďovacia a likvidačná komisia

 

Inventarizačná komisia sa riadi príslušnými predpismi o vykonávaní       inventarizácie a o správe štátneho majetku. Po skončenej inventarizácii predkladá riaditeľovi školy písomný návrh na jej vysporiadanie. Uplatní tiež návrhy na vyradenie a likvidáciu neupotrebiteľného majetku. Počet členov komisie sa určuje podľa rozsahu vykonávanej inventarizácie. Predsedu komisie poveruje funkciou písomne riaditeľ školy. Poverený predseda predloží riaditeľovi školy písomný zoznam členov komisie. Okrem určenej inventarizácie komisia preberá majetok školy – inventár kabinetu, resp. majetok školy, pridelený do osobného užívania, od odchádzajúceho zamestnanca školy v prípade, ak tento majetok bude spravovať v nasledujúcom období nový zamestnanec školy. Ak inventár preberá ďalší zamestnanec školy, členovia komisie sa zúčastňujú na preberaní a tiež podpisujú zápisnicu o prebratí majetku. Komisia sa schádza podľa potreby a zvoláva ju predseda komisie. 

 

Čl. VII.

Zamestnanci školy – práva, povinnosti a zodpovednosť

 

Každý zamestnanec je povinný dodržiavať všeobecné právne a vnútro školské predpisy. Zamestnanci sú povinní riadne si plniť svoje povinnosti, vyplývajúce z pracovno-právnych vzťahov a z funkcie, ktorou boli v organizácii poverení.

       Každý zamestnanec má najmä tieto povinnosti a zodpovednosť:

     -   plniť príkazy priamo nadriadeného,

-       využívať fond pracovnej doby na plnenie pracovných úloh,

-       dodržiavať pracovný čas,

-       dodržiavať predpisy na úseku ochrany a bezpečnosti pri práci a požiarnej ochrany,

-       ochraňovať vlastníctvo školy, riadne hospodáriť a nakladať s majetkom školy a chrániť ho pred zničením, poškodením, stratou alebo zneužitím,

-       upozorniť ihneď svojho nadriadeného na nesprávnosť príkazu, odmietnuť vykonanie príkazu, ak je jeho splnenie trestné alebo sa prieči zákonu a túto skutočnosť ihneď oznámiť vyššiemu nadriadenému. 

 

 

Každý zamestnanec má tieto práva:

-       právo na odmenu za vykonanú prácu podľa jej množstva, akosti a spoločenského významu v závislosti od finančných prostriedkov v rozpočte,

-       zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci, na odpočinok a zotavenie po práci,

-       na pomôcky pre plnenie daných úloh na vykonanie opatrení potrebných pre bezpečnú prácu,

-       na dovolenku na zotavenie v dĺžke a za podmienok stanovených v Zákonníku práce  a Kolektívnej zmluvy,

-       oboznámenie sa s organizačným poriadkom, pracovným poriadkom, mzdovými, bezpečnostnými a ostatnými predpismi, vzťahujúcimi sa k jeho pracovisku a práci nim vykonávanú. 

 

Povinnosti zamestnancov  podľa § 81 Zákonníka práce:

1.            pracovať zodpovedne a riadne, plniť pokyny nadriadených vydané v súlade s právnymi predpismi; nadriadeným je aj predstavený podľa osobitného predpisu,

2.            byť na pracovisku na začiatku pracovného času, využívať pracovný čas na prácu a odchádzať z neho až po skončení pracovného času,

3.            dodržiavať právne predpisy a ostatné predpisy vzťahujúce sa na prácu ním vykonávanú, ak bol s nimi riadne oboznámený,

4.            v období, v ktorom má podľa osobitného predpisu nárok na náhradu príjmu pri dočasnej pracovnej neschopnosti, dodržiavať liečebný režim určený ošetrujúcim lekárom,

5.            hospodáriť riadne s prostriedkami, ktoré mu zveril zamestnávateľ, a chrániť jeho majetok pred poškodením, stratou, zničením a zneužitím a nekonať v rozpore s oprávnenými záujmami zamestnávateľa,

6.            zachovávať mlčanlivosť o skutočnostiach, o ktorých sa dozvedel pri výkone zamestnania a ktoré v záujme zamestnávateľa nemožno oznamovať iným osobám.

 

Okrem povinností podľa §81 Zákonníka práce je zamestnanec pri výkone práce vo verejnom záujme povinný konať v súlade s verejným záujmom a plniť všetky povinnosti ustanovené v § 8 ods. 1) zákona č. 552/2003 Z. z.: 

1.  dodržiavať Ústavu Slovenskej republiky, ústavné zákony, zákony, ostatné všeobecne záväzné právne predpisy a vnútorné predpisy a uplatňovať ich podľa svojho najlepšieho vedomia a svedomia, rešpektovať a chrániť ľudskú dôstojnosť a ľudské práva,

2.  konať a rozhodovať nestranne a zdržať sa pri výkone práce vo verejnom záujme všetkého, čo by mohlo ohroziť dôveru v nestrannosť a objektívnosť konania a rozhodovania,

3.  zachovávať mlčanlivosť o skutočnostiach, o ktorých sa dozvedel pri výkone práce vo verejnom záujme a ktoré v záujme zamestnávateľa nemožno oznamovať iným osobám, a to aj po skončení pracovného pomeru; to neplatí, ak ho tejto povinnosti zbavil štatutárny orgán alebo ním poverený vedúci zamestnanec, ak osobitný predpis  neustanovuje inak,

4.  zdržať sa konania, ktoré by mohlo viesť k rozporu záujmov,

5.  nezneužívať informácie nadobudnuté v súvislosti a pri vykonávaní zamestnania vo vlastný prospech alebo v prospech blízkych osôb alebo iných fyzických osôb alebo právnických osôb; táto povinnosť platí aj po skončení pracovného pomeru,

6.  zdržať sa konania, z ktorého vyplývajú neoprávnené prísľuby alebo záväzky zaväzujúce zamestnávateľa,

7.  zabezpečiť hospodárne a účelné spravovanie a využívanie finančných zdrojov a zariadení, ktoré boli zamestnancovi zverené,

8.  oznámiť nadriadenému vedúcemu zamestnancovi, prípadne orgánu činnému v trestnom konaní stratu alebo poškodenie majetku vo vlastníctve alebo v správe zamestnávateľa,

9.  oznámiť zamestnávateľovi, že bol právoplatne odsúdený za úmyselný trestný čin alebo že bol pozbavený spôsobilosti na právne úkony, alebo že jeho spôsobilosť na právne úkony bola obmedzená.

 

Čl. VIII.

Oprávnené osoby pre spracúvanie osobných údajov

 

Vykonávanie spracovateľských operácií alebo súboru spracovateľských operácií s osobnými údajmi, najmä ich získavanie, zhromažďovanie, šírenie, zaznamenávanie, usporadúvanie alebo zmena, vyhľadávanie, prehliadanie, preskupovanie, kombinovanie, premiestňovanie, využívanie, uchovávanie, blokovanie, likvidácia, ich cezhraničný prenos, poskytovanie, sprístupňovanie alebo zverejňovanie sa považuje za spracúvanie osobných údajov. 

Oprávnenou osobou je každá fyzická osoba, ktorá prichádza do styku s osobnými údajmi v rámci svojho pracovného pomeru, alebo iného obdobného vzťahu, členského vzťahu, na základe poverenia, zvolenia alebo vymenovania, a ktorá vykonáva také operácie s osobnými údajmi, ktoré je možné považovať za spracúvanie osobných údajov podľa § 5 písm. e) zákona NR SR č. 18/2018 o ochrane osobných údajov. 

Osoby oprávnené spracovávať osobné údaje:

a)    sú zodpovedné za komplexné, pravdivé, aktuálne údaje a vkladanie týchto údajov do informačného systému, 

b)    sú zodpovedné za uchovávanie, ochranu a manipuláciu s nimi v prípade , že tieto údaje sú v textovej forme, 

c)    sú zodpovedné za preukázateľnosť súhlasu na spracovanie osobných údajov,   

d)    sú zodpovedné za poriadok na pracovisku a odloženie všetkých písomností obsahujúcich osobné údaje a iných dokumentov, ktoré by mohli viesť k vyzradeniu osobných údajov do uzamykateľných skríň na to určených, 

e)    sú povinné včas informovať zodpovednú osobu o pripravovanom začatí spracovávania osobných údajov a o všetkých skutočnostiach, ktoré by mohli viesť k zneužitiu týchto údajov. 

 

Oprávnená osoba je ďalej povinná najmä:

a)    získavať na základe svojho pracovného zaradenia pre prevádzkovateľa len nevyhnutné osobné údaje výlučne na zákonom ustanovený alebo vymedzený účel; je neprípustné, aby oprávnená osoba získavala osobné údaje pod zámienkou iného účelu spracúvania alebo

inej činnosti,

b)    vykonávať povolené spracovateľské operácie len so správnymi, úplnými a podľa potreby aktualizovanými osobnými údajmi vo vzťahu k účelu spracúvania,

c)    nesprávne a neúplné osobné údaje je bez zbytočného odkladu povinná opraviť alebo doplniť; nesprávne a neúplné osobné údaje, ktoré nemožno opraviť alebo doplniť tak, aby boli správne a úplné je povinná blokovať, kým sa rozhodne o ich likvidácií,

d)    získavať osobné údaje nevyhnutné na dosiahnutie účelu spracúvania kopírovaním, skenovaním alebo iným zaznamenávaním úradných dokladov na nosič informácií len vtedy, ak to osobitný zákon výslovne umožňuje bez súhlasu dotknutej osoby alebo na základe písomného súhlasu dotknutej osoby, ak je to nevyhnutné na dosiahnutie účelu spracúvania, 

e)    postupovať výlučne v súlade s technickými, organizačnými a personálnymi opatreniami prijatými prevádzkovateľom podľa § 39 a  § 42 zákona  NR SR č. 18/2018 Z. z.,

f)     vykonať likvidáciu osobných údajov, ktoré sú súčasťou už nepotrebných pracovných dokumentov (napr. rôzne pracovné súbory, pracovné verzie dokumentov v listinnej podobe) rozložením, vymazaním alebo fyzickým zničením hmotných nosičov tak, aby sa z nich osobné údaje nedali reprodukovať; to neplatí vo vzťahu k osobným údajom, ktoré sú súčasťou obsahu registratúrnych záznamov prevádzkovateľa,

g)    v prípade nejasností pri spracúvaní osobných údajov sa obrátiť na prevádzkovateľa alebo zodpovednú osobu, 

h)    chrániť prijaté dokumenty a súbory pred stratou a poškodením a zneužitím, odcudzením, neoprávneným sprístupnením, poskytnutím alebo inými neprípustnými formami spracúvania,

i)     dodržiavať mlčanlivosť o osobných údajoch podľa § 79 ods. 2 zákona NR SR č. 18/2018 Z. z., s ktorými oprávnená osoba v rámci svojho pracovného pomeru prichádza do styku, a to aj po zániku jej statusu, okrem zákonom priznaných výnimiek. 

 

Vo vzťahu ku kontrole vykonávanej podľa zákona č. 18/2018 Z. z. oprávnená osoba kontrolovanej osoby je povinná najmä:

a)    poskytnúť úradu potrebnú súčinnosť pri výkone jeho dozoru podľa zákona č. 18/2018 Z. z.,

b)    strpieť overenie totožnosti a preukázanie príslušnosti ku kontrolovanej osobe kontrolným orgánom pri výkone kontroly podľa zákona č. 18/2018 Z. z., 

c)    zdržať sa konania, ktoré by mohlo zmariť výkon kontroly.

 

Pri spracúvaní osobných údajov neautomatizovaným spôsobom oprávnená osoba najmä:

a)    zachováva obozretnosť pri podávaní chránených informácií, vrátane osobných údajov, pred návštevníkmi prevádzkovateľa alebo inými neoprávnenými osobami, 

b)    neponecháva osobné údaje voľne dostupné na chodbách a v iných neuzamknutých miestnostiach alebo na iných miestach, vo verejne prístupných miestach, opustených dopravných prostriedkoch a pod.,

c)    odkladá spisy a iné listinné materiály na určené miesto a neponecháva ich po skončení pracovnej doby, resp. opustení pracoviska voľne dostupné (napr. na pracovnom stole),

d)    zaobchádza s tlačenými materiálmi obsahujúcimi osobné údaje podľa ich citlivosti; je potrebné aplikovať všetky relevantné opatrenia, ktoré zabezpečia ochranu vytlačených informácií obsahujúcich osobné údaje pred neoprávnenými osobami,

e)    pri skončení pracovného pomeru alebo obdobného vzťahu oprávnená osoba je povinná odovzdať prevádzkovateľovi pracovnú agendu vrátane spisov obsahujúcich osobné údaje,

f)     v prípade tlače dokumentov obsahujúcich osobné údaje zabezpečuje, aby sa počas tlačenia neoboznámila s nimi neoprávnená osoba; tlačené materiály obsahujúce osobné údaje musia byť ihneď po ich vytlačení odobraté oprávnenou osobou a uložené na zabezpečené miesto; to sa uplatňuje aj pri kopírovaní dokumentov - nadbytočné a chybné dokumenty oprávnená osoba bez zbytočného odkladu zlikviduje skartovaním.

g)    uzamyká kanceláriu pri každom opustení v prípade, že v miestnosti už nie je iná oprávnená osoba prevádzkovateľa.  

         

Pri spracúvaní osobných údajov prostredníctvom úplne alebo čiastočne     automatizovaných prostriedkov spracúvania oprávnená osoba najmä

a)    využíva služby Internetu (povolené je využívanie iba verejných služieb WWW - world wide web a FTP - file transfer protocol) za účelom plnenia pracovných úloh, pričom dodržiava bezpečnostné opatrenia prijaté prevádzkovateľom za účelom zabezpečenia ochrany osobných údajov,

b)    nepoužíva verejné komunikačné systémy na rýchly prenos správ (ICQ, AOL, IRC a pod.), 

c)    informačná techniku (počítače, notebooky, USB kľúč, a pod.) umiestňuje iba v uzamykateľných priestoroch; miestnosť, v ktorej sa nachádza informačná technika, musí byť pri každom odchode oprávnenej osoby uzamknutá a po skončení pracovnej doby je oprávnená osoba povinná vypnúť počítač a uzamknúť skrine s materiálmi obsahujúcimi osobné údaje, 

d)    dbá na antivírusovú ochranu pracovných staníc sledovaním toho, či správne funguje primárne určený softvérový systém, ktorý je automaticky pravidelne aktualizovaný,

e)    berie do úvahy zákaz odinštalovania, zablokovania alebo zmenu konfigurácie antivírusovej ochrany,

f)     dôsledne dodržiava pravidlá ochrany prístupových práv v zmysle interného príkazu školy. 

 

Článok IX.

Zásady riadenia a činnosti organizácie

 

V činnosti organizácie sa uplatňujú tieto zásady:

a)    zásada priamej nadriadenosti a podriadenosti medzi zamestnancom a vedúcim zamestnancom (nadriadeným), ktorá sa prejavuje vo vzťahu k určovaniu a ukladaniu pracovných úloh a kontrole ich plnenia,

b)    zásada odbornej a metodickej príslušnosti, ktorá sa uplatňuje prostredníctvom metodických a odborných pokynov, informácií a doporučení,

c)    zásada spolupráce jednotlivých úsekov školy pri zabezpečovaní činností a plnení úloh organizácie,

d)    zásada zmieru pri riešení sporov vzniknutých pri zabezpečovaní úloh organizácie, spory sa riešia predovšetkým dohodou, ak nedôjde k dohode, rozhoduje riaditeľ organizácie.

 

 

 Článok X.

Kontrolná činnosť

 

Riaditeľkou školy vymenovaní a poverení vedúci zamestnanci sú v zmysle plánu vnútro - školskej kontroly priamo zodpovední za správne, kvalitné, efektívne a včasné plnenie úloh a sú povinní:

•         osobne kontrolovať plnenie úlohami riadeného organizačného úseku,

•         prijímať opatrenia na odstraňovanie nedostatkov,

•         uplatňovať a predkladať návrhy na uplatnenie sankcií voči zodpovedným zamestnancom nimi riadeného organizačného úseku, o zistených nedostatkoch a prijatých opatreniach ihneď informovať riaditeľa školy,

•         poznať úlohy a chod práce, pôsobnosť školy v rozsahu potrebnom na výkon činnosti vlastnej funkcie

•         ktoré sa dotýkajú ich činnosti, prerokovať s nimi závažné otázky týkajúce sa plnenia týchto úloh a sledovať dodržiavanie pracovnej disciplíny

•         priebežne oboznamovať podriadených zamestnancov s predpismi a úlohami,  

•         vydávať príkazy zamestnancom im podriadeným

•         zastaviť prácu na zverenom pracovisku, pokiaľ by pokračovanie v práci mohlo ohroziť život alebo zdravie zamestnancov, žiakov, detí, prípadne majetok školy,

•         uplatňovať zásady odmeňovania za prácu, podľa platných predpisov pre odmeňovanie

 

 

Škodová komisia

Predmetom činnosti škodovej komisie je aj prerokovanie škôd, ktoré vznikli zamestnancom v pracovnom čase, príp. v čase plnenia pracovných úloh z poverenia zamestnávateľa.

Škodová komisia prerokúva aj penále (napr. za oneskorené platby) a sankcie (pokuty) za porušenie povinností organizácie uložených zákonmi. Ak organizácia nemá zriadenú odškodňovaciu komisiu, môže škodová komisia prerokúvať aj pracovné a školské úrazy.

Inventarizačná, vyraďovacia a likvidačná komisia

 

Inventarizačná komisia sa riadi príslušnými predpismi o vykonávaní inventarizácie a o správe štátneho majetku. Po skončenej inventarizácii predkladá riaditeľovi školy písomný návrh na jej vysporiadanie. Uplatní tiež návrhy na vyradenie a likvidáciu neupotrebiteľného majetku. Počet členov komisie sa určuje podľa rozsahu vykonávanej inventarizácie. Predsedu komisie poveruje funkciou písomne riaditeľ školy. Poverený predseda predloží riaditeľovi školy písomný zoznam členov komisie. Okrem určenej inventarizácie komisia preberá majetok školy – inventár kabinetu, resp. majetok školy, pridelený do osobného užívania, od odchádzajúceho zamestnanca školy v prípade, ak tento majetok bude spravovať v nasledujúcom období nový zamestnanec školy. Ak inventár preberá ďalší zamestnanec školy, členovia komisie sa zúčastňujú na preberaní a tiež podpisujú zápisnicu o prebratí majetku. Komisia sa schádza podľa potreby a zvoláva ju predseda komisie. 

  

Článok XI.

Základné organizačné a riadiace normy 

 

Sústavu vnútro- riadiacich a organizačných noriem tvoria:

ü  riadiace normy so všeobecnou platnosťou (príkaz, úprava a pokyn riaditeľky). Pokyny vydáva riaditeľka školy a stanovujú opatrenia pre zabezpečenie zvlášť závažných a konkrétnych úloh.

ü  vnútroorganizačné normy, a to:

- Pracovný poriadok

- Organizačný poriadok

- Kolektívna zmluva

- Organizácia vyučovania a pedagogického útvaru v príslušnom školskom roku

- Rozvrh hodín a týždenný plán výchovnej činnosti

- Plán hospitačnej činnosti

- Pedagogická rada a pracovná porada

- Plán vnútro školskej kontroly

- Registratúrny plán/poriadok

 

Článok XII.

Záverečné ustanovenia

 

Tento organizačný poriadok je záväzný pre všetkých zamestnancov školy.

Vedúci zamestnanci školy sú povinní postupne oboznámiť s obsahom     organizačného poriadku školy všetkých podriadených zamestnancov.

Zmeny a doplnky k organizačnému poriadku vydáva výlučne riaditeľka školy.

Tento organizačný poriadok nadobúda účinnosť 02. 09. 2021 a ruší platnosť predchádzajúceho organizačného poriadku vydaného 06. 09. 2018.

 

 

 

 

 

 

 

 

 V Papíne 30. 08. 2021                                          Mgr. Danka Gumenická

                                                                                     riaditeľka školy